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重磅!國(guó)務(wù)院審議通過(guò)《教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃》

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重磅!國(guó)務(wù)院審議通過(guò)《教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃》,這些要點(diǎn)值得關(guān)注。

最新消息:國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)6月11日主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,會(huì)議審議通過(guò)《教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃》。這項(xiàng)規(guī)劃將為2026-2030年我國(guó)教育發(fā)展擘畫(huà)怎樣的藍(lán)圖?一起來(lái)看會(huì)議劃出的重點(diǎn)——

一、堅(jiān)持一個(gè)“優(yōu)先”:教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖

會(huì)議明確指出,要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。這意味著在“十五五”期間,教育將繼續(xù)擺在國(guó)家發(fā)展全局的戰(zhàn)略位置,資源配置、政策支持、投入保障等方面都將體現(xiàn)“優(yōu)先”二字。

二、抓好三個(gè)關(guān)鍵詞:公平·結(jié)構(gòu)·質(zhì)量

會(huì)議提出要“著力促進(jìn)公平、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量”,這十二個(gè)字勾勒出未來(lái)五年教育改革的三大主攻方向:

促進(jìn)公平:推動(dòng)教育資源向薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校、困難群體傾斜,讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育

優(yōu)化結(jié)構(gòu):適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、區(qū)域布局結(jié)構(gòu)

提高質(zhì)量:從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”,全面提升各級(jí)各類(lèi)教育辦學(xué)水平

三、塑造一個(gè)新格局:立德樹(shù)人

會(huì)議特別強(qiáng)調(diào)要“塑造立德樹(shù)人新格局”。這意味著思政教育將貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系將更加完善。

四、強(qiáng)化一個(gè)支撐:教育對(duì)科技和人才的支撐作用

會(huì)議明確要求“強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用”。在科技競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下,教育被賦予了更重要的使命——為高水平科技自立自強(qiáng)、為高質(zhì)量發(fā)展輸送源源不斷的創(chuàng)新人才。

五、建好一支隊(duì)伍:高水平教師隊(duì)伍

“培養(yǎng)造就高水平教師隊(duì)伍”被列為重點(diǎn)任務(wù)。未來(lái)五年,教師隊(duì)伍建設(shè)將從“量”的擴(kuò)充轉(zhuǎn)向“質(zhì)”的提升,師德師風(fēng)、專(zhuān)業(yè)能力、待遇保障都將得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

六、推進(jìn)一個(gè)開(kāi)放:高水平教育對(duì)外開(kāi)放

會(huì)議提出要“擴(kuò)大高水平教育對(duì)外開(kāi)放”。這意味著“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”將同步推進(jìn),中外合作辦學(xué)、留學(xué)教育、國(guó)際學(xué)術(shù)交流都將迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。

七、提升一個(gè)水平:教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平

“全面提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平”,這既是民生要求,也是發(fā)展目標(biāo)。從學(xué)前教育到老年教育,從校內(nèi)服務(wù)到校外資源供給,教育公共服務(wù)覆蓋面和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)將進(jìn)一步提高。

八、健全一個(gè)機(jī)制:適應(yīng)學(xué)齡人口變化的教育資源配置機(jī)制

會(huì)議特別要求“優(yōu)化教育資源統(tǒng)籌布局,健全適應(yīng)學(xué)齡人口變化的教育資源配置機(jī)制”。隨著出生人口變化和城鎮(zhèn)化推進(jìn),城鄉(xiāng)學(xué)校布局、師資配置、學(xué)位供給都將進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,確保資源不浪費(fèi)、學(xué)位不短缺。

九、守住一條底線:投入保障

“強(qiáng)化投入保障”被再次強(qiáng)調(diào)。教育投入是支撐教育發(fā)展的基礎(chǔ)性條件,國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例一般不低于4%的目標(biāo)將在“十五五”期間繼續(xù)鞏固。

十、踐行一個(gè)理念:素質(zhì)教育

會(huì)議最后提出“深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展”。這意味著“五育并舉”將從理念走向制度,學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)將進(jìn)一步減輕,身心健康和創(chuàng)新能力將受到更多重視。

結(jié)語(yǔ)

《教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃》的審議通過(guò),標(biāo)志著我國(guó)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新的五年周期。從公平到質(zhì)量,從科技支撐到對(duì)外開(kāi)放,從資源配置到素質(zhì)教育,每一項(xiàng)部署都關(guān)系著億萬(wàn)家庭的期待,關(guān)系著國(guó)家發(fā)展的未來(lái)。

教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。讓我們共同期待“十五五”教育發(fā)展的精彩答卷!

本文根據(jù)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議新聞稿整理

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